不同于偶像剧里各种标签化的假人,严肃作品的价值就是写人、写人性、写人在特殊环境下的选择,这也是40多年前文学名著《人生》能够引发全民大讨论的原因。“高加林难题”是无法逃避的成长代价,就像该剧主创借剧中人物之口所说的:“这是一道无解题,只能自己面对。走对了是你运气好,走错了,就要做好承担磨难的心理准备,要敢于担当,不能趴下。”井冈山题材影像中的“井冈山精神”可充实思政教育内容,创新思政教育模式,深化思政教育影响,发挥思政教育在弘扬精神、传播文化层面的重要作用,基于此,思政教育主体需积极探索“井冈山精神”在当代大学生思政教育过程中的实践策略,多元协同促进教育高质量发展,实现“井冈山精神”的有效传承。